"365 днів незламності [діалоги під час війни]"

Вкрай важливо підтримувати Україну та локальні спільноти не словами, а справами. У зв'язку з цим були запроваджені краудфандингові кампанії зі збору на генератори для активістів СД-платформи, ГО "Прогресильні" та локальних активістів, які потребують їх для забезпечення сталої гуманітарної діяльності в умовах енергетичної кризи.

"Ми маємо думати про підтримку не лише під час, а й після війни, шляхом підтримки відбудовчого процесу, у тому числі в соціал-демократичному русі. В цьому контексті важливим кроком є надання статусу кандидата та підтримка євроінтеграційних прагнень не лише України, а й Молдови та Грузії.

Кандидатство має бути не просто символом солідарності, а сигналом для країн та їх суспільств щодо напрямку руху.

Важливо, щоб у відбудовчому процесі були враховані потреби соціально-вразливих груп населення, зокрема жінок та молоді, які мають бути максимально залучені до формування відбудовчої політики.

Україна набагато більше готується до відбудови, ніж інші країни, що є позитивним сигналом, як іі готовність ЄС допомагати.Однак, з боку міжнародних партнерів присутня критика щодо недостатнього залучення низових та фахових спільнот до процесу розробки попередніх рішень та ініціатив, які були представлені щодо відбудови.

Важливо, що відбудова має бути максимально інклюзивною та орієнтуватись не лише на столицю чи великі міста, а й на вразливі категорії громадян, які найбільше постраждали.

З плюсів для старту відбудова Україна має інституційну спроможність та активність наших посадовців.

Однак, варто збагнути, що реконструкція – це не просто подарунок, це партнерство, тож уряд України має вкористовувати tough bargaining. Важливо, щоб ця допомога доходила на місця, для вразливих груп, а не витрачалася на саму інституційну підтримку цієї допомоги.

Великою проблемою наразі є й відтік молодої робочої сили. Так, 53% українських біженців, що перебувають в Нідерландах, не планують повертатися.

Тож, важливо при плануванні відбудови та реконструкції залучати профспілки та молодіжні рухи.

Ситуація з конфіскацією російських активів в усьому світі почала рухатись, ряд країн вже розробляють відповідні правові механізми, водночас важливо надалі просувати ідею конфіскації активів рф для відшкодування Україні завданих російською війною збитків.

Загальний розмір таких збитків наразі складає близько 750 млрд доларів. При цьому, заморожені російські активи в сукупності на 417 млрд доларів, з них 1 млрд – вже конфісковані.

Наразі Канада та США запроваджують процедури швидкої конфіскації та конфіскації за результатами кримінальних проваджень.

Державна служба України у найважчий для держави час продемонструвала свою стійкість та незламність: як під час пандемії, так і в часи повномасштабної війни, працюючи навіть під обстрілами.

Разом з тим, зарплати службовців залишаються дуже низькими, а обговорення щодо законопроєкту про запровадження прозорої та конкурентної формули оплати праці держслужбовців тривають з середини літа.

Не вирішено наразі й проблему позиціювання держслужбовців як агентів змін, на що слід звернути увагу з огляду на майбутню післявоєнну відбудову.

Під час Форуму представники ГО "Прогресильні" презентували доробок напрацювань щодо втрат, поточних викликів, а також сучасних трендів-можливостей післявоєнного відновлення української освіти.

Так, під час повномасштабного вторгнення освіта зазнала низку втрат, які були ускладені попереднім впливом бюджетного дефіциту та пандемії коронавірусу:

• знищення або пошкодження об'єктів освітньої інфраструктури
• скорочення фінансування вищої освіти
• втрата кадрового потенціалу
• відтік українських та іноземних студентів
• загроза ідентичності дітей на тимчасово окупованих та деокупованих територіях

За даними дослідження,: 47% освітян бракує сил на наукову роботу, 7 % були змушені змінити роботу, 24,8% закладів освіти респондентів постраждали під час війни.

В контексті відбудови освіти важливо розуміти, що світ не стоїть на місці, освіта за кордоном розвивається, тому відновлення освітньої системи має відбуватись з більшими темпами для приведення її у відповідність до світових трендів.

Так, була презентована наступна візія розвитку освітньої системи, драйвером із запровадження якої готові стати 80% опитаних освітян:

• реальна автономія та ефективний менеджмент
• дуальна, неформальна, STEAM,
• профтехосвіта диджиталізація освіти та онлайн-навчання
• інклюзивне та безпечне навчання
• академічна мобільність та грантова активність
• полілінгвізм та цифрова грамотність
• обов' язкова військово-медична підготовка